圖書(shū)出版的“精品意識”“精品工程”等話(huà)題，多年來(lái)已經(jīng)有許多深入的探討和研究。那么，“精品”該如何定義？?jì)和膶W(xué)圖書(shū)出版的精品意識應該如何體現？
“精品”概念應如何理解？
據辭書(shū)注解，“精品”是指精良的物品；上乘的作品、藝術(shù)品。而助學(xué)讀物的“精品”至少應包括兩方面的內容：一是具有豐富的思想內涵和文化含量，能給讀者以思想啟迪和美的熏陶。二是能夠經(jīng)得起時(shí)間的檢驗。一本稱(chēng)得上是精品的兒童文學(xué)作品，往往能夠流傳幾十年乃至上百年，影響和感染一代人甚至幾代人，與一般的文學(xué)作品相比更具有典范性與長(cháng)久的價(jià)值和藝術(shù)生命力。因此，兒童文學(xué)精品應該是那些美麗地描述和表現真善美的作品，克里斯蒂·諾斯特林格曾說(shuō)過(guò)“給兒童寫(xiě)的書(shū)，應該向他們展示這個(gè)世界可以變得如何美好、快樂(lè )、正義和人道”。
不過(guò)，當下，業(yè)界也出現一些對“精品”概念的偏頗理解：一是編著(zhù)者自封的“精品”。一些編著(zhù)者急功近利，不顧圖書(shū)內容質(zhì)量，胡亂冠以“精品”“精選”“精編”等字樣，以次充好，愚弄、欺騙讀者。二是將裝幀精美的精裝豪華本等同于精品。三是認為只有兒童文學(xué)名家才能創(chuàng )作出精品。
兒童文學(xué)“精品”意識如何體現？
兒童文學(xué)精品意識首先應體現在選題策劃之中。出版社想要出版一批高品質(zhì)、高質(zhì)量的兒童文學(xué)“精品”圖書(shū)，就必須從兒童文學(xué)的價(jià)值出發(fā)，用最高的標準來(lái)衡量和要求，遵循少年兒童的閱讀特點(diǎn)，以精品的意識、精明的眼光、通過(guò)精密的策劃、精心的設計，制定“精品”兒童文學(xué)選題規劃。例如，江蘇鳳凰教育出版社以國際視野進(jìn)行戰略規劃，充分發(fā)揮資源、專(zhuān)業(yè)、團隊優(yōu)勢，于2014年7月完成中國出版業(yè)最大的跨國并購，一舉獲得國際性?xún)和放菩蜗笫跈嗪腿蚧N(xiāo)售渠道，同時(shí)成為全球有聲電子童書(shū)行業(yè)佼佼者。在漢化PIP出版品種拓展中國大陸市場(chǎng)的同時(shí)，已實(shí)現多種包含中國元素的國內原創(chuàng )兒童繪本向海外的版權輸出。江蘇鳳凰少年兒童出版社2005年推出的《青銅葵花》，也是一套既深受讀者喜愛(ài)，又獲得專(zhuān)家學(xué)者高度贊譽(yù)的兒童文學(xué)“精品”圖書(shū)。該書(shū)10余年來(lái)暢銷(xiāo)不衰，贏(yíng)得多項國家級大獎，實(shí)現22國版權輸出，成為具有國際影響力的中國原創(chuàng )童書(shū)代表作。
兒童文學(xué)的精品意識應反映在作品的思想內容上。兒童文學(xué)精品意識在思想內容上的體現，最關(guān)鍵的就是要以立德樹(shù)人為基礎。多策劃出版一些孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的優(yōu)秀作品，多創(chuàng )作一些體現當代少年兒童生活的作品，多注入一些作者的純真、激情，是兒童文學(xué)作家和出版工作者的職業(yè)準則。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品應該用全新的題材、全新的表現形式去吸引新時(shí)代的少年兒童讀者，激發(fā)兒童思考、創(chuàng )造并實(shí)現美好的夢(mèng)想。
兒童文學(xué)精品應具有較高的藝術(shù)品位。兒童文學(xué)精品對藝術(shù)性要求的嚴格，并不單指作品表現技巧上的嫻熟，更重要的是應該反映出作家的真情實(shí)感。一本優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，僅有好的思想內容，沒(méi)有富于感染力的藝術(shù)性，在數字化娛樂(lè )產(chǎn)品充斥市場(chǎng)的情況下是很難吸引少年兒童的。例如，要符合少年兒童閱讀心理和閱讀習慣的奇思妙想；要生動(dòng)活潑、貼近少年兒童日常生活。此外，還要注意人物形象避免成人化、作品語(yǔ)言要考慮可讀性等。
兒童文學(xué)精品應具有精美的藝術(shù)插圖。優(yōu)秀的兒童文學(xué)畫(huà)家通過(guò)藝術(shù)構思，描繪出生動(dòng)形象的優(yōu)美畫(huà)面，完成作品的二次創(chuàng )作，能夠使作品圖文相得益彰，讓內容進(jìn)一步升華。許多少年兒童讀者往往容易先被優(yōu)美插圖吸引眼球，再去閱讀文字作品。
兒童文學(xué)精品應融匯在編輯制作中。一本真正的兒童文學(xué)精品，還需要出版社編印發(fā)各環(huán)節緊密配合，要認真把好每一個(gè)出版環(huán)節的質(zhì)量關(guān)。包括選題策劃的實(shí)現、文字的細致編校加工、版式上兒童特色的體現、插圖及封面的設計、印刷材料和工藝的選擇及制作、市場(chǎng)推廣的有效性等。（轉自《中國出版傳媒商報》）
